7月13日下午，马克思主义学院召开习近平党建思想专题学习会。学院全体教职工参加集中学习研讨。
会议指出，6月15日在京召开的全国党建工作座谈会正式提出并系统阐述了习近平党建思想。这在党的理论创新进程中具有重大意义，在党的建设发展史上具有里程碑意义。习近平党建思想深刻回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题，为发展马克思主义建党学说作出了重大原创性贡献。
会议强调，学习贯彻习近平党建思想，是当前和今后一个时期学院的一项重要政治任务。作为马克思主义理论教学与研究的主阵地，学院要在学习宣传贯彻党的创新理论上走在前、作表率。要先学一步、学深一层，深耕“阅读原著 启迪智慧”思政工作品牌，擦亮“书香研学 传理践行”党建品牌，组织全院教师常态化开展读原著、学原文、悟原理活动，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”；要充分发挥马克思主义理论学科优势，围绕习近平党建思想的科学内涵、理论品格、实践基础和理论渊源开展体系化学理化研究阐释；要把习近平党建思想融入思政课教学和教师集体备课，推动理论体系高质量转化为教学体系，把“十四个坚持”的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑讲透彻，推动党的创新理论进课堂、进头脑。
学院班子成员、支部委员、教研室主任分别结合工作岗位职责，围绕如何把习近平党建思想系统融入思政课堂教学、持续优化学院党建工作路径、破解党建业务深度融合难题、做强党建品牌等内容进行了热烈而深入的讨论。
会议要求，全院上下要把学习贯彻习近平党建思想与学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上的重要讲话精神结合起来，与开展树立和践行正确政绩观学习教育结合起来，与贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署要求结合起来。在校党委领导下，学习好、研究好、阐释好、讲授好习近平党建思想，融入思政课教学，讲清楚党的建设与中国式现代化的内在关系；融入理论研究阐释，围绕“十四个坚持”等重大问题深化学理研究；融入学院党建和师德师风建设，以高质量党建推动教师队伍建设、课程建设和人才培养质量提升。
